Si chiede la Vostra gentile collaborazione affinché i bambini dispongano quanto prima di un quadernino piccolo a righe di prima/seconda per svolgere gli esercizi di avvio all'utilizzo delle righe, rinforzare il gesto grafico della stampa maiuscola e intraprendere le attività di pregrafismo funzionali alla presentazione del corsivo prevista per il quarto bimestre.
Colgo l'occasione per invitarvi, ancora una volta (scusate se insisto!), a non accelerare gli apprendimenti dei bambini. Proporre nuovi contenuti al "momento giusto" è fondamentale per evitare "cattivi apprendimenti".
Per quanto riguarda l'insegnamento del corsivo, in particolare, è necessario seguire un percorso di lavoro sistematico che tenga conto di: gradualità; direzione e verso; aspetti ergonomici; attività motorie e grafiche propedeutiche; esercizi specifici.
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