Buona parte della nostra mattinata di oggi è stata impegnata a ricostruire i diversi momenti della visita guidata alla fattoria didattica.
Ci siamo avvalsi di una strategia che ormai abbiamo visto essere molto efficace: una volta scelte le foto più significative (questa volta non è stato possibile ridurre il tutto a poche fasi), le abbiamo analizzate e commentate dettagliatamente una ad una per poi scrivere una breve didascalia, approfittandone per rinforzare il soggetto (di chi si parla) e il predicato verbale (che cosa fa).
É stato un lavoro molto interessante che ha visto una partecipazione attiva.
Questa volta, visto il numero eccessivo di sequenze e la complessità dei processi interessati, non abbiamo proposto l'ordinamento cronologico e abbiamo evitato l'attività individuale nell'aula virtuale.
É stato un lavoro molto interessante che ha visto una partecipazione attiva.
Questa volta, visto il numero eccessivo di sequenze e la complessità dei processi interessati, non abbiamo proposto l'ordinamento cronologico e abbiamo evitato l'attività individuale nell'aula virtuale.
Di seguito, il link al file completo perchè i bambini possano utilizzarlo per una nuova lettura e per raccontare l'esperienza in famiglia.
Visita alla fattoria didattica in 27 foto
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