É un articolo del maggio 2013, ma offre davvero una bella riflessione a una scuola ancora stretta
intorno a pochi codici che non valorizzano tutte le intelligenze.
Visual thinking: pensare per immagini
Ne approfitto per riproporre il video di Gardner che ho pubblicato in un post del 31 ottobre 2013.
Si tratta di un'intervista, tradotta in italiano da
iLABFormazione, nella quale egli spiega in cosa consistano le
intelligenze multiple e l'impatto che queste possono avere
sull'istruzione.
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