Con grande piacere, vi informo che anche quest'anno ritorna "Aula aperta", la proposta che consente alle famiglie di entrare in classe per osservare direttamente quella parte della vita
dei loro figli che possono conoscere solo
attraverso le narrazioni dei bambini, la documentazione sul blog o la lettura del registro elettronico.
Come ogni anno, mi preme precisare che "Aula aperta" non prevede niente strutturato per l'occasione; la sua caratteristica, infatti, è proprio quella di condividere con i genitori la vita scolastica nel suo svolgersi quotidiano, così da offrire la possibilità di conoscere l'organizzazione che ci siamo dati come classe-comunità, le diverse fasi che connotano la nostra mattina scolastica e, in particolare, le caratteristiche di una "didattica a bassa direttività", in cui sono centrali l'apprendimento
collaborativo e la metacognizione. Certamente si tratta di un'importante occasione per comprendere tanto di quel "tempo invisibile" che non lascia traccia sui quaderni, ma che è espressione di scelte educative e didattiche che danno senso ai percorsi.
Per partecipare è sufficiente iscriversi - entro e non oltre domenica 9 febbraio 2020 - attraverso il modulo raggiungibile al seguente link:
https://forms.gle/AxekAHjtZ8yu3xbp6
https://forms.gle/AxekAHjtZ8yu3xbp6
mercoledì 13 febbraio - 8.30/11.30
lunedì 17 febbraio - 8.30/11.30
mercoledì 19 febbraio - 8.30/11.30
giovedì 20 febbraio - 8.30/11.30
lunedì 2 marzo - 8.30/11.30
lunedì 2 marzo - 8.30/11.30
mercoledì 4 marzo - 8.30/11.30
Si ricorda che per ogni data è ammessa la partecipazione massima di tre genitori.
Per chi è interessato a sapere di più sull'iniziativa "Aula aperta" si rimanda ai seguenti materiali, già disponibili sul blog:
Aula Aperta, Rubrica in Scuola Italiana Moderna, febbraio 2017
I genitori entrano in classe, Video intervista curata da Paolo Quadrino per il corso per Animatori Digitali di WikiScuola: https://goo.gl/9kQQCy
A un breve video fotografico sulle giornate di "Aula aperta" nell'a.s. 2018/19
Bellissimo..grazie sempre emozionante rivederlo
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