lunedì 29 giugno 2015

Giornata delle consegne: pubblicazione video e foto

A una settimana dalle consegne, ecco disponibili foto e video di alcuni momenti vissuti insieme il 22 giugno 2015. Ancora una volta, ringrazio Isa, la mamma di Sebastian, per la condivisione dei video.
Buona visione!

Alla cartella delle foto


La consegna di attestato e documento di valutazione


Apertura del regalo per la classe

mercoledì 24 giugno 2015

Learning digital: Università di Cagliari, 2-3 luglio 2015


Nei giorni 2 e 3 luglio 2015, si terrà all'Università di Cagliari l'evento "Learning Digital: wich issues from education 2.0?"
Aula magna ex Facoltà di economia, v.le Sant'Ignazio 67 Cagliari

Diversi cambiamenti hanno interessato il sistema scolastico determinando un utilizzo più frequente delle TIC nell’insegnamento, nell’apprendimento e nelle relazioni sociali a tutti i livelli di istruzione.
La crescente diffusione delle tecnologie digitali nelle scuole, nelle università, nei centri di formazione fornisce le basi per progetti di sperimentazione e innovazione che utilizzano approcci di tipo top-down e bottom-up. Di conseguenza, le regole e i ruoli che storicamente hanno caratterizzato i contesti di socializzazione sono stati riconfigurati in funzione dei nuovi strumenti di apprendimento e dai relativi cambiamenti nelle abitudini e nelle pratiche scolastiche. Quanto osservato lascia aperte diverse domande di ricerca.

Buone vacanze!

Post di maestra Maria Francesca Caddeo 

Voglio ringraziarti, cara Enrica, perché ancora una volta hai voluto condividere con me un momento importante nella vita dei nostri bambini, cioè la gioia della “PROMOZIONE”. Perché in fondo ai bambini, bisogna insegnare che veramente, per loro, questo passaggio è magico.
Perché crescere, imparare, conoscere e vivere insieme ai compagni, a scuola, dev’essere un percorso in cui tutti devono sentire di aver conquistato qualcosa in più, sempre.
E allora ben venga la festa di fine anno, in cui, come una grande famiglia, si festeggia tutti insieme, maestre, genitori e bambini, la fine di un percorso e la gioia della conquista di un nuovo inizio.
Io ho vissuto veramente un momento di festa, di condivisione, dove l’affetto sincero, l’amicizia erano presenti negli occhi dei bambini, mentre leggevano e presentavano le caratteristiche, non dei loro compagni, ma dei loro “AMICI”. Così come vedevo la gioia dei genitori nel vivere questo momento di crescita insieme ai loro bambini.
Voglio concludere, ringraziando te, Enrica, i genitori e i miei cari bambini, per questo nuovo anno vissuto insieme, augurandovi un'estate gioiosa, riposante, piena di sole, di luce e di mare.
Voglio salutarvi con una filastrocca di Bruno Tognolini dal titolo “Per una scuola che assomigli al mondo” perché spero che nella scuola ci siano sempre maestre come Enrica, che sappiano portare nelle loro classi la scoperta del mondo.
BUONE VACANZE!
Maestra Francesca

Per una scuola che assomigli al mondo

Nel mondo ci sono le terre ed i cieli
Non sono divisi in scaffali
Nel mondo ci sono le fiabe e le arti
Non sono divise in reparti
Nel mondo c'è un nido, che è la tua classe
Uscendo non trovi le casse
Nel mondo ci sono maestri un po' maghi
Ci sono, non solo se paghi
Nel mondo il sapere che vuoi si conquista
Nel supermercato si acquista
E allora rispondi con una parola
Com'è che la vuoi la tua scuola?

Bruno Tognolini

martedì 23 giugno 2015

Iniziative in città: ScuDiMi - laboratori estivi 2015

Con piacere, diffondo l'iniziativa dei laboratori estivi 2015, proposti dall'Associazione ScuDiMi di Iglesias. 
Per maggiori informazioni contattare i numeri riportati nella locandina.
Grazie per la vostra attenzione!

Quando torna il silenzio

L'aula si è svuotata, tutto di nuovo in ordine, sedie impilate. É tornato il silenzio. Adesso l'anno è davvero finito.
Non c'è niente che sia rimasto in sospeso, siamo riusciti a dirci tutto con le parole, con gli sguardi e con l'affetto che ormai tutti esprimiamo senza riserve.
Presto arriveranno le foto e i video, sempre con il tentativo di fermare la bellezza, ma tutti noi sappiamo bene che non esiste scatto per le emozioni. Quelle sono dentro ognuno di noi, e sono dentro i bambini, per aiutarli a rinnovare il legame con la scuola, a riconoscerlo luogo dello star bene perchè, questo mi sento di ricordarlo ancora, solo dove si sta bene si può costruire qualcosa.
Il mio saluto, lo accompagno con le parole di Pennac, che sono nel piè di pagina del nostro blog, perchè ieri ho sentito proprio che siamo un'orchestra che suona la stessa sinfonia. Nel pensiero di Pennac c'erano gli studenti, ma sono sicura che sarebbe felicissimo nel vedere un'orchestra più grande, con accanto tutti voi genitori.
Di cuore, grazie.
Ma prima di salutare, c'è un altro grazie che non posso dimenticare... Grazie di cuore, maestra Francesca, compagna di viaggio sempre presente e tanto preziosa!
Buone vacanze!

Ogni studente suona il suo strumento, non c'è niente da fare. La cosa difficile è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l'armonia. Una buona classe non è un reggimento che marcia al passo, è un'orchestra che prova la stessa sinfonia. E se hai ereditato il piccolo triangolo che sa fare solo tin tin, o lo scacciapensieri che fa soltanto bloing bloing, la cosa importante è che lo facciano al momento giusto, il meglio possibile, che diventino un ottimo triangolo, un impeccabile scacciapensieri, e che siano fieri della qualità che il loro contributo conferisce all'insieme. Siccome il piacere dell'armonia li fa progredire tutti, alla fine anche il piccolo triangolo conoscerà la musica, forse non in maniera brillante come il primo violino, ma conoscerà la stessa musica. Il problema è che vogliono farci credere che nel mondo contino solo i primi violini." (Daniel Pennac) 
 
E nessuno venga a dirmi che non sono a fuoco...

















lunedì 22 giugno 2015

Giorno di consegna? Rigorosamente in presenza!

Oggi consegna delle schede. Per me è questo l'ultimo giorno di scuola. Nonostante la dematerializzazione che vorrebbe la consultazione del documento solo online, noi resistiamo e cerchiamo l'incontro in presenza per salutare l'anno scolastico tutti insieme e viverne le emozioni.
Mi piace che sia sempre qualcosa di più di una semplice consegna, perciò chiedo sempre che partecipino tutti, bambini e genitori. Apriamo con la lettura della relazione finale alle famiglie, per accogliere riflessioni e suggerimenti, invitiamo ad esprimere pareri in merito agli esiti dei questionari sulla valutazione di classe e svolgiamo una piccola attività tutti insieme, una sorta di gioco che abbia a che fare con le esperienze più significative. Per concludere, chiamiamo i bambini uno ad uno e, insieme al documento di valutazione, consegniamo un semplice attestato che parli la loro lingua, con i pallini colorati, voce per voce, e con i "consigli della maestra", per poi dichiarare, rigorosamente a voce alta, la promozione alla classe successiva. Il senso? Rileggere l’anno tutti insieme, essere coerente con la mia idea di valutazione che ai numeri sceglie le persone, ridare valore ai momenti di passaggio, aprendo alle emozioni. 
E io, proprio come loro, non vedo l'ora...

Registro elettronico: disponibili i documenti di valutazione

https://family.sissiweb.it/Secret/REStart.aspx?Customer_ID=81002670925 
Vi informo che da questa mattina, 22 giugno 2015, accedendo al registro elettronico, sono disponibili i documenti di valutazione.
Per maggiore praticità, il link al registro è riportato anche nella colonna destra, sotto l'accesso alla classe su Edmodo.

sabato 20 giugno 2015

Qui è tutto pronto, e voi?

Come vedete, l'aula è pronta per il vostro arrivo, e voi?
Vi aspettiamo, puntualissimi, lunedì 22 giugno alle ore 10, per salutare questo anno scolastico tutti insieme e consegnarvi il documento di valutazione. Credo che le due ore ci serviranno tutte, quindi... vi aspettiamo liberi da altri impegni! Non mancate!

Doni dell'appartenenza

Succede anche che il 18 giugno, a seguito di una chiamata tutta al femminile rivolta su Edmodo, ci si ritrovi a scuola con uno staff motivato e super attivo per completare i lavori per la consegna delle schede.
Cose che accadono quando si prova appartenenza... Grazie bambine!!!

lunedì 15 giugno 2015

Bambini, genitori, un diario di bordo: il nostro viaggio a vela

L'altro giorno, su Edmodo, ho trovato una bellissima sorpresa. Un diario di bordo, realizzato da bambini e genitori, che mi ha accolto nei pensieri dell'ultimo giorno di scuola e mi ha consentito di essere con loro, nonostante non fossi presente, a ripercorrere le tappe del nostro "viaggio a vela".
Un diario in cui è chiaro che c'è tanto lo sguardo dei genitori e che, proprio per questo, è ancora più speciale. Si sente il loro aver vissuto con noi ogni momento, e la loro attenzione a tutte le scelte, anche le più sottili, a dimostrazione che i genitori a scuola vogliono esserci e ci sono. 
Oggi l'ho pubblicato nel nostro canale youtube e lo riporto qui perché entri a far parte di tutto ciò che ci racconta, con parole, foto e video, perchè, come è detto nel diario, "Il viaggio per essere conosciuto, deve essere narrato, e narrato con arte, altrimenti è come se non esistesse, nessuno ne saprà mai nulla".
Per quanto mi riguarda, io non posso che ripetere qui, nel nostro spazio pubblico, ciò che ho scritto su Edmodo dopo averne assaporato ogni singolo passaggio.

Avete spostato il troppo pieno e generato il vuoto, quel vuoto che permette di guardare di nuovo ogni cosa come fosse la prima volta e respirarne tutta la bellezza.
Avrei voluto trovare le giuste parole per ringraziare, ma non le trovo, e forse non ci sono proprio. Per dire qualcosa dovrei usare tutti i linguaggi per poi portarli insieme dentro l'abbraccio con il quale vorrei avvolgervi. 

Grazie. Grazie per come avete posato lo sguardo. Grazie per tutto ciò che avete saputo vedere. Lo sapete, lo stesso oggetto cambia davanti a occhi diversi. Quello che avete mostrato, non esisterebbe senza i vostri occhi.
Ancora una volta, spero solo di darvi almeno una piccola parte di ció che voi sapete dare a me.
Tutti voi, bambini e genitori, avete il mio bene. Siamo proprio una bella squadra.
É bello sapere che calpestiamo lo stesso spazio nello stesso tempo.