Incontriamo lo Ius soli e lo Ius culturae: percorso e materiali

Eccoci a condividere il percorso di lavoro che sta coinvolgendo la nostra classe nella conoscenza della proposta di legge relativa allo Ius soli e allo Ius culturae.

La fase iniziale l'abbiamo aperta proponendo ai bambini le seguenti attività:

• svolgimento di un'indagine individuale (a casa);
• lavoro di gruppo: condivisione delle indagini e dei materiali reperiti; riflessione su quanto compreso autonomamente; individuazione delle parole-chiave;
• restituzione alla classe (documentata con video);
• ristrutturazione a cura dell'insegnante con il supporto di una mappa costruita partendo da quanto emerso dai bambini.

Il lavoro è proseguito con la visione di due filmati: "Ehi lo sai che non sei italiano" di Giulia Santerini, pubblicato in http://video.repubblica.it/, "I bambini rispondono ai commenti razzisti contro lo Ius soli" di Alessio Viscardi, pubblicato in http://youmedia.fanpage.it, ai quali è seguita  la lettura del Messaggio di papa Francesco per la 104.ma Giornata mondiale del Migrante e del Rifugiato 2018, datato 15 agosto 2017. Il messaggio è stato oggetto di analisi dettagliata per rilevare i contenuti veicolati attorno ai quattro verbi-chiave: accogliere, proteggere, promuovere, integrare.

La prossima settimana abbiamo invece programmato due incontri di approfondimento:

• martedì 26 settembre: Sig.ra Diarra Niang, madre della nostra alunna Seynabou, che ci racconterà la scelta di lasciare il Senegal per venire in Italia; la modalità in cui è avvenuto il trasferimento per genitori e figli; il vissuto della famiglia nel nostro paese in riferimento a situazione lavorativa, organizzazione logistica, inserimento scolastico, integrazione sociale;

• giovedì 28 settembre: prof. Antonio Zidda, dirigente scolastico in pensione ed ex amministratore, per approfondire la conoscenza dell'iter legislativo in Italia.

Il percorso si concluderà con una giornata interamente dedicata alla proposta di legge (3 ottobre 2017), che prevede: uno "Spazio creatività", in cui i bambini presenteranno in modo personale, e utilizzando qualunque materiale autoprodotto, un possibile modo di far conoscere lo Ius soli e lo Ius culturae, e un momento di sensibilizzazione rivolto alla città partendo dalla canzone "Esseri umani" di Marco Mengoni (ma su questo torneremo ad informarvi...).

Tutti i materiali:

Mappa riepilogativa: versione cmap - versione jpg
Filmato 1: "Ehi lo sai che non sei italiano"
http://video.repubblica.it/dossier/riforme-da-non-tradire/ius-soli-ehi-lo-sai-che-non-sei-italiano/278807/279407
Filmato 2: "I bambini rispondono ai commenti razzisti contro lo Ius soli
http://youmedia.fanpage.it/video/al/WcE-POSwKD26Jm-h
Messaggio di papa Francesco
Video "Esseri umani" di Marco Mengoni: https://youtu.be/U-4OrzSBfm8

Testo "Esseri umani" di Marco Mengoni

Link ai primi scatti in classe

Il Breve di Villa di Chiesa

In attesa di offrire il nostro contributo alla 1ª Festa del Breve di Villa di Chiesa, condivido il video su questo antico codice di leggi che abbiamo visto questa mattina in classe, subito dopo aver avviato il percorso di avvicinamento alla storia della nostra città.

Si tratta di un filmato realizzato con la quinta precedente (12 dicembre 2012), quando la Dott.ssa Daniela Aretino aveva presentato il Breve agli alunni. Un incontro promosso in apertura delle attività laboratoriali che ci hanno visto alle prese con un'esperienza indimenticabile: la lettura e la traduzione di alcune leggi scritte in volgare toscano; una proposta che nei prossimi anni coinvolgerà anche i nostri bambini.

Novità su Edmodo

Cari bambini, eccomi per informarvi che ho messo a vostra disposizione su Edmodo due file condivisi: il primo contiene la rubrica di classe, in modo che ognuno di voi possa collaborare nel tenere traccia delle parole nuove che scopriremo insieme; l'altro raccoglie, invece, l'elenco dei  libri individuali messi gentilmente a disposizione dai compagni, in modo da gestire il prestito. Tutti gli interessati ad avere un libro in prestito, non dovranno fare altro che registrare il proprio nominativo accanto al libro e questo gli verrà portato in classe. Qualora il libro fosse già prenotato, sarà sufficiente inserirsi in coda, nella stessa cella.

Vi informo, inoltre, che ho prediposto una nuova consegna per ripassare l'ordinamento alfabetico, utile proprio per la nostra rubrica. Sono attività che avevamo già svolto, ma che ho pensato fosse opportuno riproporre.

Buon lavoro a tutti!!!

Link diretti alle risorse:

Alla rubrica di classe
Al registro per il prestito dei libri
Alla consegna (scadenza 16 marzo)

Shoah: percorso concluso

Questa mattina, con l'apprendimento del canto "Il bambino nel vento" e il minuto di silenzio alle 11.59 in punto, abbiamo concluso il nostro percorso sulla Shoah. 

Durante il minuto di silenzio ci siamo concentrati sulle sensazioni di chi - il 27 gennaio 1945 - ha visto abbattere i cancelli di Auschwitz e, finalmente, ha visto riaccendersi la speranza. Affrontare il discorso della speranza che si riaccende, ci ha portato anche ad avvicinarci a un altro importante tema: la difficoltà di riprendere una vita normale per chi vive esperienze così difficili, anticipando così i contenuti che affronteremo il prossimo anno attraverso la storia di Jona Oberski, che porteremo in classe con "Jona che visse nella balena", il film di Roberto Faenza, datato 1992.

Di seguito, condividiamo la raccolta dei contenuti che hanno guidato il nostro percorso sulla Shoah in questo mese di gennaio della nostra terza elementare:

Edmodo: materiali

Vi informo che su Edmodo è disponibile la raccolta, realizzata con Blendspace, di tutti i materiali utilizzati per il percorso sulla Shoah.

Come promesso, ho pubblicato anche il documentario "Storia del pianeta Terra" perchè possiate rivederlo anche a casa.

Buona consultazione!

Link diretto alle risorse sulla Shoah

Link diretto alla consegna contenente il documentario

Il dovere della memoria

Si avvicina il giorno della Memoria e noi, per il terzo anno, abbiamo intrapreso un percorso partendo da una semplice lettura che ci consentisse di ritornare sulle nostre precedenti scoperte per rileggerle con gli occhi di oggi.

Quest'anno la proposta è venuta da una bambina: Anna Pilloni.

Si tratta della storia di Anna Frank, l'adolescente ebrea conosciuta in tutto il mondo attraverso il suo diario, riscritta per poter essere accolta dai bambini più piccoli. Il titolo è:  "Anne Frank, la voce della memoria".

Il libro, caratterizzato da un linguaggio semplice e immediato, ci sta consentendo di ripercorrere quanto avvenuto durante la seconda guerra mondiale senza omettere nessun avvenimento e di osservarlo con gli occhi di Anna che, nel giro di poco tempo, ha visto la sua vita trasformarsi completamente,  prima a causa delle leggi razziali, poi per la necessità di nascondersi in un rifugio per sfuggire alla deportazione. 

In un mondo sempre più spaccato dalle divisioni, dalla costruzione di nuovi muri e dai pericoli di nuovi conflitti, ho ritenuto che non trascurare il dovere della memoria fosse ancora più  importante perchè è solo grazie alla conoscenza che le nuove generazioni potranno crescere coltivando la cultura della pace ed evitando che gli errori del passato si ripropongano, pur se in forme diverse.

Come tutti gli anni, riporto il link a una selezione di risorse da me curata e pubblicata nel 2014, sperando che possa essere di aiuto ai colleghi che scelgono di impegnarsi in iniziative di narrazione e riflessione in ricordo dello sterminio e della persecuzione del popolo ebraico e dei deportati militari e politici nei campi nazisti.

http://enricaena.blogspot.it/2014/01/27-gennaio-giornata-della-memoria.html

Il lavoro dell'archeologo: materiali

Vi comunico che sono disponibili i materiali sul lavoro dell'archeologo realizzati per noi da Kathy Scalice a supporto della bellissima lezione che ci ha proposto oggi.

Colgo l'occasione per ringraziare Kathy per la sua grande disponibilità e per la competenza messa a disposizione di tutti noi, di cui speriamo di poterci avvalere in nuove occasioni. 

Di cuore... GRAZIE!!!

Alla presentazione in Pdf

Promemoria attività

Cari bambini, vi ricordo che su Edmodo sono presenti le nuove attività: video per rinforzare la conoscenza dell'accento, esercizi con i numeri oltre il 1000 e addizioni/sottrazioni con il cambio.
La consegna scade il 24 novembre 2015.

Ne approfitto per ricordare che è ancora disponibile anche il puzzle per ricostruire l'Europa.
Buon lavoro!

Link diretti:
al video
alle consegne di matematica

Donazione del sangue: materiali

Ciao bambini! Vi informo che su Edmodo sono disponibili i materiali utilizzati in classe per conoscere la funzione del sangue, la sua composizione e l'importanza della donazione, utilizzato in preparazione del concorso VDS (Volontari Della Solidarietà). 

Rileggeteli e spiegate ai vostri familiari quanto avete appreso, ricordando a tutti che chi può, deve donare!!!

Link diretto ai materiali

Edmodo: tante cose

Ciao bambini, eccomi per informarvi che su Edmodo vi aspettano tante cose: immagini per la memorizzazione visiva dei multipli, un video per riflettere ancora sul corretto uso dell'apostrofo, due proposte per prepararvi a riprendere l'analisi logica e grammaticale e, infine, un piccolo gioco per esercirarvi a ricostruire il planisfero.

Non spaventatevi... solo due di queste attività sono proposte come consegne: il video sull'apostrofo e le proposte in preparazione delle attivitá di analisi. Queste sono da presentare entro il 3 novembre; per tutto il resto avete a disposizione tutto il tempo che vi sarà necessario.

Buon lavoro e buon divertimento!

Link diretti alle proposte:

Multipli
Rinforziamo l'apostrofo
Frasi, nomi, verbi e qualità
Un po' di geografia: ricostruisci il planisfero

"Le mani in pasta": il nostro lavoro

Vi informo che su Calaméo è disponibile la pubblicazione del percorso "Le mani in pasta", svolto all'interno del Progetto "Campu Maistu".

Il lavoro illustra le fasi necessarie per trasformare la spiga in pane, con riferimento a tecniche e strumenti di ieri e oggi, nonché la nostra esperienza svolta con gli operatori della fattoria didattica "Le Riad".

La pubblicazione si conclude con alcune attività-gioco, utili a verificare le conoscenze acquisite, e con un breve video reperito su youtube che guida alla preparazione del pane in casa.

Edmodo: attività e informazioni

Carissimi bambini, eccomi per informarvi che su Edmodo è presente un breve video, utile a completare la preparazione delle attività sulla descrizione che svolgeremo in gruppo la prossima settimana. L'invito è quello di visionarlo prima di lunedì 25 maggio.

Sempre su Edmodo, potete trovare un promemoria con le informazioni per la festa di sabato 23 maggio.

Vi aspetto!

Pubblicazione nuova mappa

Ciao bambini! Vi informo che su Edmodo, nella cartella destinata alle mappe, ho aggiunto la mappa sul verbo avere. Buona rilettura!

Link diretto alla cartella

Segnalazione nuova consegna

Vi informo che ho caricato su Edmodo una nuova consegna. Si tratta di dieci immagini, attraverso le quali ricostruire l'esperienza di apprendimento svolta con Nadia, e di un esercizio per rinforzare l'apprendimento del verbo avere.

Avete tempo fino al 9 maggio 2015.

Buon lavoro!

Link diretto alla consegna

Edmodo: nuova consegna

Vi informo che su Edmodo è pronta la nuova consegna in preparazione dell'unità didattica che svolgeremo in classe lunedì 27 aprile con Nadia, la studentessa che sta svolgendo il tirocinio nella nostra classe.

Si tratta di un breve video e di un esercizio sul verbo avere.

L'attività dovrà essere svolta entro il 26 aprile. Buon lavoro!

Link diretto alla consegna

Edmodo: attività conclusiva sul verbo

Ciao bambini! Vi informo che su Edmodo ho messo a vostra disposizione un'ultima attività sul verbo. Si tratta di un libretto, realizzato da Silvia Di Castro, che potrete utilizzare per ripercorrere quanto appreso. Questa volta non si tratta di una vera e propria consegna. Sarete voi a decidere quando dedicare un po' di tempo a questo lavoro appuntandovi, man mano, le pagine svolte.

Dal momento che si tratta di un libretto molto attivo, sono sicura che lo troverte molto piacevole.

Perciò... buon lavoro e buon divertimento!

Link diretto all'attività

Edmodo: cartella mappe

Ciao bambini! Rieccomi per ricordarvi che, come promesso, su Edmodo ho creato una cartella contenente tutte le nostre mappe in modo che possiate recuperarle in qualsiasi momento.

Queste mappe saranno fondamentali anche negli anni futuri perché costituiranno il punto di partenza per arricchire man mano le nostre conoscenze.

Alla cartella su Edmodo

Pronti? È il momento di ricominciare! :-)

Siete pronti bambini? Si ricomincia! Domani di nuovo sveglia presto e alle otto e mezza tutti pronti per riprendere le nostre attività! 

Lo so...  non è mai facile salutare le vacanze, ma vedrete che sarete felici di affrontare questi ultimi due mesi insieme. Già... appena due mesi...vi rendete conto?

Comunque io non  ho perso tempo e già stasera ho iniziato a prepararvi la nuova consegna su Edmodo.

Si tratta della seconda parte degli esercizi sui verbi. Questa volta si lavora sul verbo all'infinito e sul tempo. La prossima settimana, non appena tutti avrete terminato, metterò a disposizione un libretto da utilizzare online per ripassare in modo divertente.

Avete tempo fino al 14 aprile. Buon lavoro!

Link diretto alla consegna

Edmodo: nuove attività!

Vi comunico che da ieri, su Edmodo, sono disponibili delle nuove attività per lavorare sull'ordinamento alfabetico in preparazione di un divertente gioco di squadra da svolgere presto in classe.

Buon lavoro!

Attenzione! Le attività saranno disponibili fino a giovedì 26 marzo.

Link diretto alle attività

Edmodo: si lavora sulle azioni!

Ciao bambini! Volevo informarvi che su Edmodo vi aspettano alcune attività per lavorare sulle azioni.

Sempre nell'ambiente, trovate anche Gioca jouer, la canzone che abbiamo ballato ieri giocando a distinguere le azioni dalle non azioni. Buon divertimento!

Attenzione! Le attività saranno disponibili fino a mercoledì 18 marzo.

Link diretto alle attività