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venerdì 29 luglio 2016

Scatti di una settimana speciale

Condivido con piacere alcuni scatti di questa settimana di temporanea sospensione dell'estate, che ci ha visto impegnati in un percorso di sostegno agli apprendimenti valorizzando il supporto tra pari, in questo caso, alunni più grandi accanto ai più piccoli, con un rapporto 1:1. 
Si è trattato di un'esperienza con un piccolo gruppo, ma sufficiente a rinforzare la mia convinzione che sia la strada giusta. 
Ogni giorno, a inizio mattinata, abbiamo organizzato in modo puntuale l'attività, abbiamo rivisto insieme metodi, esaminato materiali e strumenti per poi lasciare che il lavoro procedesse in completa autonomia. 
Io sono stata comunque sempre presente e pronta ad assicurare il mio supporto. Insieme, abbiamo compilato il diario delle attività e rilevato apprendimenti e/o le difficoltà incontrate. 
Mi piace pensare che questa esperienza, che fa crescere le abilità di tutti e promuove atteggiamenti di cura, possa avere uno sviluppo futuro, prevedendo la raccolta di disponibilità in una sorta di banca del tempo. 
In questo modo sarebbe possibile assicurare un supporto puntuale anche durante l'anno scolastico.
Per ora, l'esperienza termina qui e io voglio ringraziare tanto i bambini e i genitori che hanno accolto con fiducia questa opportunità e miei ex alunni che, ancora una volta, hanno risposto a una proposta che arriva dalla loro ex maestra: grazie Ilenia, Alice e Samuele! Adesso... buon proseguimento di vacanze! 

 

sabato 23 luglio 2016

Peer tutoring: si parte!

Vi informo che lunedì 25 luglio prenderà avvio il percorso di peer tutoring estivo "Non uno di meno", che vedrà alcuni ex alunni impegnati a sostenere gli apprendimenti di un gruppo di bambini dell'attuale classe (vedi) che sono stati coinvolti con contatto diretto.
Le attività si svolgeranno nei locali della scuola media (via Isonzo), dotati di aria condizionata, da lunedì 25 a venerdì 29 luglio, dalle ore 9 alle ore 12.30.
Vi garantisco che in compagnia di Alice, Ilenia e Samuele, faremo un'esperienza nuova che renderà questi giorni indimenticabili.
Vi aspettiamo! :-)

giovedì 7 luglio 2016

Peer tutoring: squadra al lavoro!

Grande emozione, oggi, nel ritrovarsi con una squadra contenuta, ma molto speciale, a programmare le attività di peer tutoring che desideravo organizzare da tempo.
Grazie Alice, Ilenia e Samuele per la vostra disponibilità. 
È un avvio fatto in grande semplicità, ma sono sicura che ci arricchiremo tutti tanto e che aprirà a nuovi percorsi.

mercoledì 6 luglio 2016

Peer tutoring estivo: avvio programmazione

Sono felice di comunicarvi che il Progetto di peer tutoring estivo, che vedrà alcuni ex alunni impegnati a sostere gli apprendimenti di un gruppo di bambini dell'attuale classe, sarà sviluppato nell'ultima settimana di luglio, dalle ore 9 alle ore 12.30.
Domani mattina - giovedì 7 luglio, alle ore 12 - si svolgerà il primo incontro del gruppo di lavoro per avviare la programmazione delle attività.

Il Progetto non comporta alcun costo per la scuola nè per le famiglie e sarà rivolto ai soli alunni i cui genitori sono stati informati con comunicazione diretta.

Trattandosi di un'esperienza nuova, ci trova particolarmente motivati e fiduciosi nella sua efficacia.
Non ci resta che augurarci buon lavoro!

venerdì 22 aprile 2016

Peer tutoring tra alunni vecchi e nuovi

Eccomi con una proposta rivolta ai miei ex alunni per mettere in piedi un Progetto che valorizzi l'attitudine alla collaborazione acquisita durante l'esperienza scolastica, a vantaggio dei compagni della scuola primaria che hanno bisogno di un supporto puntuale.

Di che cosa si tratta?
Si tratta di un progetto di peer tutoring in cui uno studente più grande affianca uno studente più piccolo e ne sostiene gli apprendimenti secondo quanto preventivamente condiviso.

Chi può fare da tutor?
La proposta è rivolta a tutti gli ex studenti del ciclo precedente che attualmente frequentano la classe terza della scuola secondaria di 1° grado.
Il Progetto, in questa fase d'avvio, prevede la collaborazione di quattro studenti.

Qual è l'impegno previsto?
É previsto un impegno di una settimana durante i mesi estivi (tra luglio e agosto), per circa quattro ore al giorno, dal lunedì al venerdì.
É altresì prevista la partecipazione ad un incontro di programmazione. 

Quali devono essere le caratteristiche dello studente tutor? 
Lo studente tutor deve avere una buona sicurezza nell'ambito di interesse (linguistico o logico-matematico), deve possedere una buona disponibilità nei confronti degli altri e una buona capacità comunicativa.

Come saranno organizzate le attività?  
Le attività saranno organizzate durante gli incontri di programmazione, nei quali saranno condivisi materiali, strumenti e strategie di lavoro.
Io assicurerò la mia presenza durante lo sviluppo di tutte le attività garantendo il necessario supporto ogniqualvolta necessario. 

Quali sono i vantaggi per gli studenti tutor?
L'impegno degli studenti tutor sarà riconosciuto attraverso la consegna di una piccola borsa di studio messa a disposizione con contributi volontari.

Si tratterà di un'esperienza isolata?
No, l'esperienza sarà soggetta a valutazione per verificare la possibilità di coinvolgere altri tutor a vantaggio di un maggior numero di alunni. 

Come si esprime la propria disponibilità?
La disponibilità dovrà essere espressa compilando il seguente modulo: http://goo.gl/forms/r7MU4oqvlk, entro il 15 maggio 2016.
Subito dopo, sarà organizzato un primo incontro informativo rivolto a tutti gli ex alunni interessati.

Ringrazio tutti coloro che mi aiuteranno a divulgare l'informazione.