Telegiornale in classe

Anche se siamo in prima elementare, oggi la nostra giornata si è aperta con la visione di un servizio del telegiornale sull'alluvione in Sardegna. Senza commenti di apertura, solo il filmato.
Tutti hanno seguito con la massima attenzione e ascoltato le informazioni fino all'ultima. Da qui si è stimolata la discussione libera per verificare se i bambini conoscessero i fatti e per accogliere eventuali integrazioni, per poi procedere con la comprensione guidata e organizzare i tanti particolari che hanno avuto la straordinaria capacità di rilevare.
Ma il lavoro centrale è stato quello che ha consentito, dopo l'analisi di alcuni termini specifici incontrati, di affrontare una prima riflessione sulle possibili responsabilità dell’uomo.
Il messaggio è passato tutto: la conoscenza e il rispetto dell'ambiente sono la prima forma di prevenzione.
Grazie alla giornata di oggi, ho rinforzato una convinzione importante: far entrare a scuola ciò che avviene nel mondo cattura l'interesse e apre a opportunità formative impensate. Certamente bisogna trovare la strada adatta.
In questo caso, il telegiornale è stato un efficace mediatore d'apertura.