27 gennaio "Giornata della Memoria": risorse (aggiornamento gennaio 2018)

 

Non si può dimenticare ciò che è stato.

Non si può dimenticare, non si può cancellare.

I volti, i visi, le espressioni rimangono, rimarranno.
I cuori e le anime in quei volti.
Non si può dimenticare. Ma ricordare, quello sì.
Raccontare l'irraccontabile.
Ed è mio, tuo, nostro compito.
Nostro dovere. Nostro "piacere".
Ricordare la più tragica pagina di storia,
la più tragica pagina di storia
dell'umanità intera.

Condivido alcune risorse che ho attentamente selezionato nella speranza che possano essere utili ai colleghi che intendono organizzare - in ottemperanza alla Legge nr. 211 del 20 luglio 2000 - iniziative di narrazione e riflessione in ricordo dello sterminio e della persecuzione del popolo ebraico e dei deportati militari e politici nei campi nazisti.

Obiettivi per un percorso formativo sulla Shoah:

• Analizzare le circostanze che hanno dato avvio ad uno dei periodi più oscuri della storia dell’Europa e approfondire gli eventi che ne hanno segnato il tragico sviluppo.
• Comprendere il dovere della memoria come atto doverso per evitare che gli errori del passato si ripropongano, pur in forme diverse.
• Comprendere le ramificazioni del pregiudizio e del razzismo per essere capaci di contribuire alla realizzazione di una pacifica convivenza tra differenti etnie, culture e religioni.
• Riflettere sul pericolo del silenzio di fronte all’oppressione e far maturare nei giovani un’etica della responsabilità individuale e collettiva.
• Promuovere, attraverso la riflessione sulle drammatiche conseguenze delle discriminazioni, la nascita della ferma determinazione ad impegnarsi per un domani di pace.
• Motivare verso l’esercizio di una cittadinanza attiva e consapevole.

Materiali:

• Legge istitutiva del giorno della memoria

• PERCHE' insegnare l'Olocausto
• COSA insegnare sull'Olocausto
• COME insegnare l'Olocausto a scuola

• Cronologica tematica
• Mappa essenziale realizzata dagli alunni della classe 5ª A di via Roma nell’a.s. 2012/13

• Regio decreto sulla difesa della razza nella scuola italiana

• Bibliografia per spiegare la Shoah - dai 5 ai 10 anni 
• Bibliografia per spiegare la Shoah - dagli 11 anni all'età adulta

Risorse web contenenti informazioni sugli eventi, documenti e prezioso materiale audiovisivo 
(si vedano in particolare le interviste ai deportati):

http://www.ushmm.org/it (Enciclopedia dell’Olocausto)
http://www.museoshoah.it/home.asp
http://sfi.usc.edu/italian/
http://www.shoah.acs.beniculturali.it/
http://www.testimonianzedailager.rai.it/index.htm
http://www.nomidellashoah.it
http://www.cdec.it
http://www.fondazionefossoli.org/it/index.php
http://www.deportati.it

Concludo, condividendo le immagini che raccontano un'iniziativa di cittadinanza attiva "I bambini presentano la Shoah", svolta nell'a.s. 2012/13 con i miei alunni della classe 5ª A di via Roma.

Si è trattato di un’attività programmata a conclusione di un lavoro triennale, in cui i bambini hanno proposto - in autonomia - un'occasione di conoscenza e riflessione ai compagni della scuola primaria, della scuola secondaria di primo grado e alle famiglie, attraverso la presentazione di una mappa realizzata in classe, una selezione di risorse video, testi poetici, interviste e documenti.

Sintesi del percorso triennale svolto con gli alunni